Syndicat National des Inspecteurs
de la Jeunesse, des Sports et des Loisirs

Le métier d'Inspecteur de la Jeunesse, des Sports et des Loisirs


Ce métier peut se décliner selon cinq grandes missions:

1. Direction globale d'un service

2. Prise en charge de politiques sectorielles

3. Gestion des personnels

4. Expertise et évaluation pédagogique / contrôle administratif et technique

5. Représentation

6.Role de recours, arbitre et garant

1. Les missions

Le contexte des missions des inspecteurs jeunesse et sports s'est très largement transformé depuis une quinzaine d'années.
Il s'agissait auparavant de conduire localement une politique de la jeunesse et des sports sectorielle et ministérielle.
Nous avons aujourd'hui à traduire, dans le champ de la jeunesse et des sports, une politique gouvernementale globale, bâtie autour des priorités transversales et interministérielles telles que l'emploi, la politique de la ville ou l'aménagement du territoire. Ce cadre général n'est pas sans lien avec l'analyse que nous faisons des missions de l'inspecteur.

Cette remarque préalable posée, nous affirmons le caractère central de la fonction de direction dans le métier d'inspecteur. Diriger n'est pas une mission parmi d'autres. C'est l'essence même de notre exercice professionnel. Cette définition amène trois remarques, qui la complètent et la précisent :

Cette fonction se décline donc en cinq aspects :

1. Direction globale du service : l'inspecteur participe à la définition des objectifs et des orientations. Il est associé à leur mise en oeuvre, et notamment à l'allocation des moyens d'action, puis à l'évaluation des résultats.

2. Prise en charge de politiques sectorielles : dans le cadre global précédemment défini, l'inspecteur assume directement l'organisation d'une partie du service, en termes d'objectifs, de moyens et d'évaluation.

3. Gestion des personnels : dans la lignée de ce qui précède, l'inspecteur coordonne les personnels qui, sous son autorité, sont chargés des diverses missions relevant d'un secteur donné.

4. Expertise, évaluation pédagogique/ contrôle administratif et technique : titulaire d'une compétence administrative, technique et pédagogique dans le champ des activités sportives, de la jeunesse, de la vie associative et de l'éducation populaire, l'inspecteur joue un rôle primordial en matière de sécurité des pratiquants, de respect de règles techniques et de garantie de la qualité pédagogique des activités proposées. Il assure l'organisation de la politique de contrôle en lien avec d'autres agents du Ministère de la Jeunesse et des Sports ou d'autres services et , le cas échéant assume une partie de cette mission.

Par ailleurs, sa fonction d'expertise renvoie à sa capacité à interpréter et traduire, dans le champ de la jeunesse et des sports, les orientations générales de la politique de l'État.

5. Représentations : les inspecteurs n'ont pas le monopole de la représentation extérieure du service. Toutefois, ils ont un rôle prééminent en la matière lié à leur fonction de direction et à la vision globale qu'elle implique du champ jeunesse et sports.,

6.L'inspecteur : recours, arbitre et garant. Dans l'ensemble des décisions qui constituent la trame de l'action d'un service, l'inspecteur est amené à trancher entre des propositions parfois antagonistes, émanant d'intérêts particuliers ou sectoriels (partenaires du service) ou relevant de logiques techniques. Dans la mesure où il doit au nom de l'État faire prévaloir l'intérêt général, l'inspecteur se situe bien là, suivant les cas, comme recours, arbitre ou garant.